Märkmik lastele alates 2-5 a. Ülesannete eesmärk on klassifitseerida, kokku võtta ja isoleerida ühiseid ja eristavaid tunnuseid sellistes küsimustes nagu “puuviljad” ja “lilled”. Igale sülearvutile on lisatud marker, mille jäljed kustutatakse kuival viisil (kuiva käsna või salvrätikuga).
Märkmiku ülesanded:
– arendavad tähelepanu, loogilist mõtlemine ja suurendavad sõnavara;
– aidatavad arendada kognitiivsete protsesside.
– tutvustavad rühmiga “puuviljad” ja “lilled”.
Soovitused lapsevanematele ja õpetajatele töövihikuga töötamiseks:
- Kasutage töövihikus antud ülesandeid minimängudena. Ärge hoidke last jõuga, ärge nõudke klasse. Kui laps ei näita ülesande vastu huvi, ärge heidutage ja pöörduge hiljem ülesande juurde tagasi.
- Lapsega harjutades kasutage selliseid pedagoogilisi tehnikaid nagu emotsionaalselt värvitud sõnad, hääle tämber tegelaste hääldamisel.
- Õpetage last alustatud töö lõpuni viima. Kui näete, et laps hakkab kaotama huvi õppetunni vastu ilma seda lõpetamata, siis lõpetage oma käega töö ja kiites, laske oma äri lahti (see stimuleerib sihikindlust).
- Võtke kokku, mida olete teinud, unustamata lapsele öelda, milline suurepärane mees ja kuidas ta õigesti tegi. Ole uhke, isegi kui see osutus vähe, mida sa plaanisid. Järgmine kord on see palju enamat.
- Märkmikuga töötamiseks kasutage markerit. Asetage korralikult lapse kätte.
